„Es un hecho, que en mi método, la maestra enseña poco pero observa mucho, y, sobre todo, es su trabajo guiar las actividades y el desarrollo de los niños. Por eso renuncié al nombre de maestra.“ (Maria Montessori)
En nuestra escuela, los maestros desempeñan el papel de acompañantes en el aprendizaje, brindan a los estudiantes espacio y tiempo para trabajar de forma independiente, para hacer descubrimientos interesantes en una atmósfera de aprendizaje estimulante.
Los acompañantes en el aprendizaje del Montessori como observadores activos, asesores y estimuladores del aprendizaje diario, se enfrentan a desafíos particulares. Todos están en posesión de un diploma adicional en relación con la Formación Montessori.